1. Doel van het statuut
Dit leerlingenstatuut regelt jullie rechten en plichten als leerlingen van onze school. Het heeft als doel dat we op school weten waar we met elkaar aan toe zijn en zo met elkaar omgaan als God het bedoeld heeft.
2. Informatie en overleg
Jullie worden op tijd geïnformeerd over de dingen die je moet weten om op school optimaal bezig te kunnen zijn in jullie onderwijsleerproces. Jullie kunnen voor je belangen opkomen in de leerlingenraad en de leerlinggeleding van de medezeggenschapsraad.
3. Goed onderwijs
Jullie hebben recht op goed onderwijs, in lijn met de gereformeerde grondslag van de school. Het is jullie plicht om je zo te gedragen dat jullie onderwijsleerproces goed kan verlopen.
4. Goed voorbereid in de les
Jullie zijn verplicht om op tijd in de les te komen. Je hebt dan de goede dingen (boeken schriften, agenda e.d.) bij je en je huiswerk gemaakt. Als jullie bezig zijn in de leerwerkhuizen dan houd je je aan de regels die daar gelden.
5. Huiswerk
Het huiswerk wordt jullie duidelijk opgegeven en goed gespreid over de lesweken. Repetities worden minimaal een week van te voren opgegeven. Ook hier geldt, dat als jullie bezig zijn in de leerwerkhuizen je je houdt aan de regels die daar gelden.
6. Repetities en toetsen
De voortgang van jullie leerproces wordt regelmatig getoetst. In de regel mag er per dag maar één repetitie worden gegeven en per week hooguit zeven repetities (met uitzondering van toetsweken en inhaalrepetities).
7. Nakijken en nabespreken
Overhoringen, repetities en toetsen worden binnen twee weken nagekeken en worden nabesproken met de leerlingen die dat willen.
8. Rapporten
Jullie krijgen ten minste twee keer per jaar een rapport. In het rapportcijfer tellen alle tot dan toe behaalde cijfers mee. Op het rapport staat hoe zwaar ze meetellen.
9. Overgangsnormen en schoolloopbaan
Op de rapporten staan de normen waaraan je moet voldoen (gemiddelde en aantal tekorten) om naar een bepaalde klas of afdeling over te gaan. Deze normen worden voor het begin van het jaar vastgesteld. Om jullie goed te kunnen begeleiden wordt de nodige informatie door school zorgvuldig vastgelegd.
10. Examentraject
Voor het examentraject (VMBO 3 en 4) (HAVO 4 en 5) (VWO 4-6) krijg je aan het begin van je examentraject een Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) beschikbaar gesteld via de website van de school. Daarin staat aan welke eisen je moet voldoen om het examen te halen en welke regels daarvoor gelden.
11. Onderlinge omgang
We gaan op school zo met elkaar om dat iedereen zich gewaardeerd en veilig kan voelen. Dat komt tot uiting in gedrag, taalgebruik, kleding. Ook op twitter, Hyves, Facebook, Youtube en andere social media gedragen we ons zo dat ieder zich gewaardeerd en veilig kan voelen.
12. Zorgvuldig met de spullen
Jullie gaan zorgvuldig om met elkaars spullen, met de schoolspullen en het schoolgebouw. Als je schade veroorzaakt moet je het zelf betalen. Jullie houden de omgeving van de school netjes en gooien afval in de afvalbak.
13. Activiteiten van leerlingen
Jullie hebben het recht om activiteiten te organiseren (b.v. klassenavonden, schoolkrant, leerlingenvereniging). Deze activiteiten moeten in overeenstemming zijn met het leerlingenstatuut en de identiteit van de school..
14. Strafmaatregelen
Leerlingen die zich niet houden aan de regels worden daarover aangesproken en krijgen een gepaste straf.
15. Vaststelling en Slotbepaling
Het statuut wordt door het College van Bestuur vastgesteld, met instemming van de MR.
In gevallen waarin het statuut niet voorziet, beslist het College van Bestuur.
Dit statuut is het laatst gewijzigd op 21 december 2011.
Hiernaast kan je het statuut met de toelichting downloaden.
1. Doel van het statuut
Dit leerlingenstatuut regelt jullie rechten en plichten als leerlingen van onze school. Het heeft als doel dat we op school weten waar we met elkaar aan toe zijn en zo met elkaar omgaan als God het bedoeld heeft.
2. Informatie en overleg
Jullie worden op tijd geïnformeerd over de dingen die je moet weten om op school optimaal bezig te kunnen zijn in jullie onderwijsleerproces. Jullie kunnen voor je belangen opkomen in de leerlingenraad en de leerlinggeleding van de medezeggenschapsraad.
3. Goed onderwijs
Jullie hebben recht op goed onderwijs, in lijn met de gereformeerde grondslag van de school. Het is jullie plicht om je zo te gedragen dat jullie onderwijsleerproces goed kan verlopen.
4. Goed voorbereid in de les
Jullie zijn verplicht om op tijd in de les te komen. Je hebt dan de goede dingen (boeken schriften, agenda e.d.) bij je en je huiswerk gemaakt. Als jullie bezig zijn in de leerwerkhuizen dan houd je je aan de regels die daar gelden.
5. Huiswerk
Het huiswerk wordt jullie duidelijk opgegeven en goed gespreid over de lesweken. Repetities worden minimaal een week van te voren opgegeven. Ook hier geldt, dat als jullie bezig zijn in de leerwerkhuizen je je houdt aan de regels die daar gelden.
6. Repetities en toetsen
De voortgang van jullie leerproces wordt regelmatig getoetst. In de regel mag er per dag maar één repetitie worden gegeven en per week hooguit zeven repetities (met uitzondering van toetsweken en inhaalrepetities).
7. Nakijken en nabespreken
Overhoringen, repetities en toetsen worden binnen twee weken nagekeken en worden nabesproken met de leerlingen die dat willen.
8. Rapporten
Jullie krijgen ten minste twee keer per jaar een rapport. In het rapportcijfer tellen alle tot dan toe behaalde cijfers mee. Op het rapport staat hoe zwaar ze meetellen.
9. Overgangsnormen en schoolloopbaan
Op de rapporten staan de normen waaraan je moet voldoen (gemiddelde en aantal tekorten) om naar een bepaalde klas of afdeling over te gaan. Deze normen worden voor het begin van het jaar vastgesteld. Om jullie goed te kunnen begeleiden wordt de nodige informatie door school zorgvuldig vastgelegd.
10. Examentraject
Voor het examentraject (VMBO 3 en 4) (HAVO 4 en 5) (VWO 4-6) krijg je aan het begin van je examentraject een Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) beschikbaar gesteld via de website van de school. Daarin staat aan welke eisen je moet voldoen om het examen te halen en welke regels daarvoor gelden.
11. Onderlinge omgang
We gaan op school zo met elkaar om dat iedereen zich gewaardeerd en veilig kan voelen. Dat komt tot uiting in gedrag, taalgebruik, kleding. Ook op twitter, Hyves, Facebook, Youtube en andere social media gedragen we ons zo dat ieder zich gewaardeerd en veilig kan voelen.
12. Zorgvuldig met de spullen
Jullie gaan zorgvuldig om met elkaars spullen, met de schoolspullen en het schoolgebouw. Als je schade veroorzaakt moet je het zelf betalen. Jullie houden de omgeving van de school netjes en gooien afval in de afvalbak.
13. Activiteiten van leerlingen
Jullie hebben het recht om activiteiten te organiseren (b.v. klassenavonden, schoolkrant, leerlingenvereniging). Deze activiteiten moeten in overeenstemming zijn met het leerlingenstatuut en de identiteit van de school..
14. Strafmaatregelen
Leerlingen die zich niet houden aan de regels worden daarover aangesproken en krijgen een gepaste straf.
15. Vaststelling en Slotbepaling
Het statuut wordt door het College van Bestuur vastgesteld, met instemming van de MR.
In gevallen waarin het statuut niet voorziet, beslist het College van Bestuur.
Dit statuut is het laatst gewijzigd op 21 december 2011.
Hiernaast kan je het statuut met de toelichting downloaden.