Nieuws

#15 Een black-out tijdens de toets: wat nu?

#14 Je brein beter gebruiken door je kennis netjes op te ruimen

Waarom leer je zonder moeite hoe je moet appen, maar vergeet je steeds waar Maas…

#13 Hoe werkt dat leren in je brein eigenlijk?

Regelmatig schrijf ik in deze blog over wat wel en wat niet werkt bij het leren.…

#12 Zelfoverschatting

Volksziekte nr. 1 onder onze leerlingen is chronische zelfoverschatting. Dat is …

#11 Ga huiswerk maken en kom in die flow! 

Bij alle effectieve leermethodes in deze blogseries is er wetenschappelijk bewij…

#10 Planning, een bron van frustratie

Als ik leerlingen in de bovenbouw vraag naar hun planning, dan hoor ik vaak “i…

#9 In vier stappen een planning maken

De basis van slim leren: hoe maak je een planning. Een nieuwe blog in de reeks #…

#8 Afwisselend leren

Gespreid en afwisselend leren is effectief.

#7 Gespreid leren, een ‘oude wijsheid’

Deze blog gaat over gespreid leren, een effectieve leermethode.

#6 Ineffectief leren voelt goed

In de vorige blog schreef ik dat ‘zelftoetsing’ een van de meeste effectieve…

#5 Lesstof uit je hoofd halen

Nummer 5 in de blogserie over studievaardigheid. Deze blog gaat over een van de …

#4 Studievaardigheidstest

Hoe heb je geleerd voor de toets waar je een (dikke) onvoldoende voor hebt gehaald? Geen makkelijke vraag.